Dầu cá
Asperger từ Triệu chứng & cách tự nhiên để điều trị chúng
Có một cơ hội tốt mà bạn biết ít nhất một người mắc chứng tự kỷ, hiện là chứng rối loạn phát triển lan tỏa phổ biến nhất (PDD). (1) Có một sự gia tăng đáng báo động trong tỷ lệ tự kỷ trong hơn 20 năm3030, dẫn đến một cơ thể nghiên cứu và cải tiến trong phát triển điều trị.
Nhưng bạn có biết rằng ước tính có khoảng 31 triệu người trên toàn thế giới đối phó với Asperger, một điều kiện tương tự khiến cho Lôi công khai ít hơn nhiều không? Một số chuyên gia tin rằng tỷ lệ lưu hành của Asperger có thể còn cao hơn nhiều, khoảng 68 triệu trên toàn thế giới. (1)
Asperger, là một rối loạn phát triển có thể gây khó khăn cho mọi người – đặc biệt là trẻ em – khi tương tác với người khác, vì các kỹ năng xã hội bị trì hoãn. Bây giờ, điều đó không có nghĩa là chỉ vì một người nào đó khó xử về mặt xã hội, anh ta hoặc cô ta mắc hội chứng Asperger. có nhiều lý do tại sao một đứa trẻ có thể nhút nhát và rút lui khỏi xã hội. Tuy nhiên, các chuyên gia khuyến khích các bậc cha mẹ tìm hiểu các dấu hiệu và triệu chứng của Asperger, để họ có thể theo dõi nếu con của họ phát triển phù hợp.
Dưới đây, chúng tôi sẽ xem xét những gì hội chứng Asperger có đòi hỏi và xác định các triệu chứng Asperger khác phổ biến nhất. Sau khi được chẩn đoán, Asperger có thể được điều trị? Không có cách chữa trị hội chứng Asperger, nhưng có những phương pháp điều trị và biện pháp tự nhiên đã được chứng minh là có lợi cho con chó con tương tự như phương pháp điều trị tự nhiên.
Có một số chương trình trị liệu được áp dụng cho những người có triệu chứng Asperger, bao gồm trị liệu hành vi nhận thức và trị liệu theo nhóm. Những người mắc chứng Asperger cũng có thể tập trung vào các hoạt động làm dịu và tăng cường sự tự tin như yoga và liệu pháp âm nhạc. (2)
Hội chứng Asperger ván là gì?
Hội chứng Asperger chanh là một rối loạn phát triển lan tỏa, bao gồm sự chậm trễ trong việc phát triển các kỹ năng cơ bản, đặc biệt là khả năng giao tiếp và giao tiếp với người khác và sử dụng trí tưởng tượng. Nó thường không phải là cho đến khi một đứa trẻ hoặc người lớn bắt đầu gặp khó khăn nghiêm trọng ở trường, nơi làm việc hoặc trong cuộc sống cá nhân của mình rằng Asperger sẽ được chẩn đoán. Nhiều người lớn chỉ nhận được chẩn đoán sau khi tìm kiếm trợ giúp cho các vấn đề liên quan, chẳng hạn như trầm cảm hoặc lo lắng. (3)
Hội chứng Asperger đã được đặt theo tên của bác sĩ nhi khoa người Áo, Hans Asperger, người đầu tiên mô tả rối loạn vào năm 1944. Bác sĩ Asperger mô tả bốn bệnh nhân gặp khó khăn xã hội tương tự. Ông nhận thấy rằng mức độ thông minh của họ là bình thường, nhưng những đứa trẻ thiếu kỹ năng giao tiếp không lời và không thể hiện sự đồng cảm với bạn bè đồng trang lứa. Ông cũng lưu ý rằng họ đã thể hiện sự quan tâm toàn diện đối với các chủ đề hẹp, chi phối các cuộc trò chuyện của họ với những người khác.
Phát hiện của Tiến sĩ Asperger đã không được chú ý cho đến năm 1981, khi bác sĩ người Anh Lorna Wing công bố một loạt các nghiên cứu trường hợp liên quan đến trẻ em có triệu chứng tương tự. Phát hiện của Wing đã được công bố và phổ biến rộng rãi, và vào năm 1994, hội chứng Asperger đã được thêm vào phiên bản thứ tư của Cẩm nang Chẩn đoán và Thống kê Rối loạn Tâm thần, được các bác sĩ lâm sàng và các nhà nghiên cứu sử dụng để chẩn đoán và phân loại rối loạn tâm thần (DSM hiện đang ở trong đó. Tái bản lần thứ 5). (4)
Hội chứng Asperger có thực sự được phân loại là một rối loạn phổ tự kỷ và không còn có chẩn đoán riêng. Nó đã bị loại bỏ vào năm 2013 như là tình trạng cá nhân của chính nó, khiến việc phân biệt giữa tự kỷ cổ điển càng khó khăn hơn. Điều đó vì nhiều triệu chứng giống nhau.
6 triệu chứng Asperger thường gặp
Các triệu chứng phổ biến của Asperger có thể bao gồm:
- Kỹ năng xã hội vụng về – khó tương tác với người khác và duy trì cuộc trò chuyện
- Hành vi lặp đi lặp lại và lập dị – vặn tay hoặc vặn ngón tay
- Các nghi thức hoặc mối bận tâm bất thường – mặc quần áo theo một trật tự cụ thể
- Khó giao tiếp – tránh giao tiếp bằng mắt, không hiển thị biểu cảm, bỏ bê ngôn ngữ cơ thể
- Phạm vi lợi ích hạn chế – ám ảnh trong tự nhiên
- Khó phối hợp – chuyển động vụng về và vụng về
- Có kỹ năng cao trong một lĩnh vực – âm nhạc hoặc toán học, ví dụ
Dưới đây là chi tiết về một số triệu chứng Asperger Phụng phổ biến nhất:
1. Thất bại trong việc phát triển tình bạn
Trẻ em và người lớn mắc hội chứng Asperger có thể gặp khó khăn trong việc kết nối với bạn bè do thiếu kỹ năng xã hội. Các nhiệm vụ xã hội như nói chuyện một đối một, giao tiếp bằng mắt và tham gia các hoạt động nhóm có thể khó khăn với những người mắc Asperger. Hầu hết mọi người với Asperger, dường như muốn kết nối với các đồng nghiệp của họ, nhưng aren đã thoải mái với các loại giao tiếp xã hội này.
Việc thiếu giao tiếp bằng mắt cũng có thể khiến những người mắc Asperger Phụ dường như không bị ràng buộc trong một cuộc trò chuyện. Có vẻ như họ không hiểu được việc sử dụng cử chỉ và mỉa mai, nên họ có vẻ khó xử về mặt xã hội.
Một triệu chứng khác của Asperger sườn là sự đột biến có chọn lọc, tình trạng xảy ra khi trẻ nhỏ hoặc người lớn chỉ nói chuyện thoải mái và thoải mái với những người mà họ biết rõ, nhưng không phải với người lạ. (5) Có vẻ như họ chỉ đơn giản là rất nhút nhát, nhưng sự khác biệt là họ cũng hiển thị các dấu hiệu khác về việc bị xã hội rút lui.
2. Không có khả năng đồng cảm
Những người mắc Asperger từ rất khó để đồng cảm hoặc hiểu được cảm xúc của người khác. Vì lý do này, họ có thể trở nên vô cảm, khi thực sự họ không hiểu được những hành vi phù hợp trong những tình huống nhất định.
Theo thời gian, một cá nhân với Asperger sẽ có thể học được các hành vi và phản ứng xã hội được chấp nhận. Tuy nhiên, mặc dù anh ấy / cô ấy có thể phản ứng thích hợp trong lúc này, anh ấy / cô ấy vẫn có thể không thực sự hiểu lý do tại sao người đó buồn bã.
Những người mắc chứng Asperger cũng có thể gặp khó khăn trong việc hiểu ý định đằng sau hành động của người khác, vì vậy họ có thể hiểu nhầm sự hài hước hoặc không nhận ra sự tinh tế trong việc ai đó sử dụng từ ngữ và giọng điệu. Đây là lý do tại sao các tương tác xã hội đôi khi có thể quá sức đối với những người mắc Asperger, vì họ không thể nhìn thấy mọi thứ từ góc nhìn của một người khác, họ có thể dự đoán hoặc hiểu hành động của họ.
3. Nói khó và lập dị hoặc hành vi lặp đi lặp lại
Theo Autism speaks, những người mắc hội chứng Asperger có thể có cách nói chuyện kỳ dị. Đôi khi họ nói quá to hoặc bằng một giọng đơn điệu.
Những người mắc chứng Asperger thường có kỹ năng ngôn ngữ tốt, nhưng họ sử dụng ngôn ngữ theo một cách khác so với hầu hết những người khác. Kiểu nói của họ có thể khác thường, với tính chất nhịp nhàng. Họ có thể đi qua vì quá trang trọng, hoặc lời nói của họ thậm chí có thể cao vút. Những người mắc Asperger cũng có thể gặp khó khăn trong việc kiểm soát cảm xúc của họ, chẳng hạn như cười hoặc khóc dễ dàng và vào những thời điểm không phù hợp. Họ cũng có thể bị chậm trễ kỹ năng vận động, đi qua là vụng về hoặc vụng về. (6)
4. Thu hẹp lãi
Một đứa trẻ với Asperger từ có thể phát triển mối quan tâm mạnh mẽ, đôi khi ám ảnh trong một số lĩnh vực, chẳng hạn như âm nhạc, thời tiết, toán học, máy bay hoặc bản đồ. Điều này phục vụ như là triệu chứng Asperger khác biệt nhất. Trẻ em mắc chứng Asperger thường biết tất cả mọi thứ về chủ đề mà chúng quan tâm và các cuộc trò chuyện của chúng với những người khác là về những điều khác. Họ cũng có xu hướng trở nên tài năng và có kỹ năng đặc biệt trong lĩnh vực đặc biệt này, học được rất nhiều thông tin và sự kiện mà họ ghi nhớ và có thể lặp lại. (7)
5. Bám sát một thói quen hoặc nghi thức
Những người mắc chứng Asperger đôi khi phát triển một thói quen hoặc nghi thức mà họ từ chối thay đổi. Họ có thể trở nên cố định để đảm bảo rằng môi trường bên ngoài và thói quen hàng ngày của họ không đổi, bởi vì những thay đổi đột ngột có thể vượt quá cơ chế đối phó của họ và khiến họ cảm thấy lo lắng.
6. Tics và hành vi bất thường
Những người mắc chứng Asperger có thể gặp phải các vấn đề về động cơ hoặc ngữ âm bên cạnh các bất thường về hành vi khác. Một số nhà nghiên cứu tin rằng điều này là do thiếu hụt cảm giác, góp phần vào sự phát triển của các chuyển động bất thường và đôi khi không tự nguyện. (số 8, 9)
Triệu chứng Asperger từ thiện so với triệu chứng tự kỷ
Như đã đề cập ở trên, có rất nhiều sự chồng chéo trong các triệu chứng Asperger và các triệu chứng tự kỷ. Các dấu hiệu và triệu chứng rõ ràng nhất của bệnh tự kỷ thường xuất hiện ở độ tuổi từ 2 đến 3 và chúng bao gồm: (10)
- Cần cho các nghi lễ lặp đi lặp lại
- Hành vi lặp đi lặp lại và bắt buộc
- Sự lặp lại của một số hoạt động vận động
- Tantrums
- Đập đầu
- Vỗ tay hoặc chân tay
- Kéo sợi
- Cơ thể rung chuyển
- Búng
- Gãi
- Truy tìm
- Cảm giác họa tiết
- Khai thác
- Nghiến răng
- Càu nhàu
- La hét
Những triệu chứng này cũng thường xuất hiện ở trẻ em mắc Asperger, điều này có thể giải thích tại sao chẩn đoán Asperger đã bị giải tán và thay vào đó được đưa vào ô Rối loạn phổ tự kỷ (ASD).
Sự khác biệt lớn nhất là hai điều kiện này là cách mà các rối loạn này được cảm nhận. Mặc dù họ rất giống nhau về nhiều mặt, nhưng bệnh nhân Asperger Lam thường hoạt động ở mức cao hơn so với những người mắc chứng tự kỷ. Trên thực tế, có thể khó phát hiện Asperger, đặc biệt là ở trẻ em, bởi vì những người có nó thường có trí thông minh bình thường và phát triển ngôn ngữ gần như bình thường.
Mặc dù chủ đề này vẫn còn gây tranh cãi, nhưng khi Asperger đã được so sánh với chứng tự kỷ, những người mắc chứng tự kỷ thường có vẻ khó khăn hơn trong giao tiếp bằng lời nói và đôi khi chỉ số IQ thấp hơn.
Tuy nhiên, trẻ em có cả hai điều kiện gặp khó khăn trong việc thể hiện cảm xúc của mình, không thể giữ liên lạc bằng mắt và gặp khó khăn trong việc tiếp thu ngôn ngữ cơ thể và cử chỉ của người khác. Cả hai đều thể hiện những hành vi ám ảnh và có thể nhạy cảm với cảm giác bên ngoài như âm thanh, quần áo và thậm chí cả thực phẩm. Trên thực tế, việc phân biệt Asperger và tự kỷ chức năng cao có thể rất khó khăn đến mức đôi khi gần như không thể.
10 biện pháp tự nhiên cho các triệu chứng Asperger
1. Trị liệu cá nhân và nhóm (Bao gồm) Liệu pháp hành vi nhận thức
Trị liệu hành vi nhận thức là một cách tiếp cận trị liệu giúp một người nhận thức rõ hơn về suy nghĩ không chính xác hoặc tiêu cực để anh ta / cô ta có thể xem các tình huống thách thức rõ ràng hơn, từ đó phản ứng với các tác nhân này theo cách hiệu quả hơn. Loại trị liệu này giúp những người mắc Asperger lối thay đổi cách họ diễn giải các tình huống, cách họ cảm nhận về các tình huống đầy thách thức và cách họ chọn phản ứng với chúng.
Với sự giúp đỡ của chuyên gia trị liệu, bệnh nhân được khuyến khích thử thách niềm tin và suy nghĩ tự động của mình thông qua nhiều kỹ thuật. Anh ấy / cô ấy cũng có thể thực hành các bài tập thư giãn có thể làm dịu khi gặp tình huống thử thách, chẳng hạn như bài tập thở sâu và sử dụng các kỹ thuật đối thoại nội bộ. Các thành viên trong gia đình cũng có thể tham gia bằng cách tham gia các buổi trị liệu để giúp bệnh nhân thực hiện các kỹ thuật trị liệu khi có tình huống thực tế xảy ra.
Một tổng quan hệ thống năm 2010 được thực hiện tại Đại học California đã đánh giá các nghiên cứu liên quan đến điều trị lo âu ở những người bị rối loạn phổ tự kỷ sử dụng liệu pháp hành vi nhận thức. Mỗi nghiên cứu đã được phân tích và đánh giá phê bình trước khi kết luận được xác định. Các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng mọi nghiên cứu đều báo cáo kết quả tích cực, cho thấy loại trị liệu này là một phương pháp điều trị hiệu quả cho những người mắc Asperger. (11)
2. Nhóm chương trình kỹ năng xã hội nhóm
Can thiệp kỹ năng xã hội nhóm (GSSIs) là một phương pháp điều trị thường được cung cấp cho trẻ em mắc chứng Asperger hay tự kỷ chức năng cao. Họ phục vụ như một hệ thống hỗ trợ cho các cá nhân với Asperger và gia đình của họ. Ví dụ, Mạng Asperger / Autism cung cấp một loạt các chương trình và dịch vụ toàn diện cho cộng đồng Asperger. Mục tiêu của các chương trình nhóm là cung cấp hỗ trợ và môi trường nơi các kỹ năng xã hội có thể được cải thiện. Chúng dành cho cha mẹ của những đứa trẻ có Asperger, cha mẹ của những đứa trẻ với Asperger, và người lớn với Asperger.
Các diễn đàn, hội nghị, hội thảo và hội thảo trực tuyến cũng có sẵn trực tuyến để giúp xây dựng kỹ năng xã hội. Các chương trình này hoạt động để trao quyền cho các cá nhân với Asperger, và họ xây dựng ý thức cộng đồng.
Liệu pháp nhóm đôi khi được gọi là liệu pháp nhóm kỹ năng xã hội, được sử dụng để chuẩn bị tốt hơn cho một cá nhân để đối phó với các kỳ vọng xã hội và giữa các cá nhân. Một đánh giá của nghiên cứu được công bố trong Tâm thần học nhận thấy rằng liệu pháp nhóm kỹ năng xã hội có thể giúp trẻ cải thiện kỹ năng chào hỏi và chơi. Một số nghiên cứu cho thấy việc hiển thị các kỹ năng này bên ngoài phòng khám nơi tổ chức các buổi trị liệu khó khăn hơn, nhưng kỹ năng chào hỏi vẫn được cải thiện đáng kể. Các nhà nghiên cứu kết luận rằng liệu pháp nhóm kỹ năng xã hội có thể có hiệu quả trong giảng dạy và củng cố các kỹ năng giao tiếp cơ bản trong môi trường phòng khám, nhưng nói chung khó đạt được hơn đối với một số bệnh nhân. (12)
Một phân tích tổng hợp cho thấy GSSIs giúp cải thiện giao tiếp xã hội và hạn chế lợi ích cũng như các hành vi lặp đi lặp lại. Các GSSI có tác động lớn nhất bao gồm các bậc cha mẹ trong các nhóm và có thời lượng và / hoặc cường độ lớn hơn. (13)
3. Trị liệu bằng lời nói và ngôn ngữ
Ngôn ngữ trị liệu có thể hữu ích cho trẻ em gặp khó khăn trong giao tiếp. Những khó khăn này không phải là cách trẻ nói hoặc phát âm các từ, mà là cách chúng nhận thức ý nghĩa của những người khác Lời nói và trả lời chúng. Một nhà trị liệu ngôn ngữ giúp trẻ em với Asperger, hiểu ý nghĩa của người khác khi nói và trẻ em thực hành cách rút ra ý nghĩa của những người khác Nói lời nói, đó là điều mà chúng khó hiểu. (14)
Trị liệu bằng lời nói cũng có thể hỗ trợ trẻ em và người lớn mắc hội chứng Asperger bằng cách giúp chúng truyền đạt ý tưởng của mình rõ ràng hơn, điều này có thể ngăn ngừa tranh luận và hiểu lầm, do đó làm giảm sự thất vọng / tức giận. Cuối cùng, trị liệu ngôn ngữ có lợi cho việc thực hành giải quyết vấn đề và làm việc trong tổ chức.
4. Âm nhạc trị liệu
Sử dụng âm nhạc để củng cố giao tiếp có thể hữu ích cho những người mắc chứng tự kỷ và hội chứng Asperger. Âm nhạc được sử dụng để tăng cường các kỹ năng xã hội và phát triển giao tiếp .. Những tác động tích cực đối với giao tiếp bằng giọng nói và cử chỉ đã được ghi nhận trong các nghiên cứu thử nghiệm nhỏ. Thực hành lâm sàng thường cặp âm nhạc trị liệu với các can thiệp khác, như trị liệu theo nhóm. (15)
5. Liệu pháp nghề nghiệp và vật lý
Những người mắc hội chứng Asperger có thể sử dụng liệu pháp nghề nghiệp và vật lý trị liệu để duy trì chức năng cao nhất của họ trong các hoạt động của cuộc sống hàng ngày – bao gồm mặc quần áo, tắm rửa, chải chuốt, ăn và chơi.
Vật lý trị liệu nghề nghiệp cũng có thể tập trung vào việc xây dựng các kỹ năng làm việc, điều này rất quan trọng đối với những người trẻ tuổi với Asperger, những người quan tâm đến việc kiếm thu nhập và duy trì công việc. Thời gian chơi là một yếu tố quan trọng khác của trị liệu nghề nghiệp vì nó góp phần vào lòng tự trọng lành mạnh và khả năng giao tiếp với người khác. (16)
6. Yoga và các bài tập thư giãn khác
Các nghiên cứu cho thấy rằng lợi ích yoga bao gồm tăng một cảm giác hạnh phúc và kiểm soát; Nó cũng có khả năng làm giảm sự lo lắng, giảm sự gây hấn và giúp các cá nhân điều chỉnh cảm xúc của họ. Ngoài ra, yoga tạo điều kiện cho việc hít vào và thở ra sâu hơn, làm dịu hệ thần kinh và hoạt động như một lẽ tự nhiên thuốc giảm căng thẳng.
Trải nghiệm một lớp yoga nhóm cũng có thể giúp những người có Asperger từ kết bạn mới và rèn luyện các kỹ năng giao tiếp của họ. Chìa khóa là để yoga được luyện tập trong một bầu không khí bình tĩnh và thoải mái, cho phép những người tham gia với Asperger hay khám phá những trải nghiệm cảm giác khác nhau.
Một nghiên cứu đã thử nghiệm tác động của mô-đun Phương pháp tiếp cận tích hợp với Yoga trị liệu được áp dụng cho Rối loạn phổ tự kỷ trong thời gian hai năm học cho thấy chương trình đã cải thiện đáng kể việc bắt chước và các kỹ năng khác, và trong các mối quan hệ tại nhà và gia đình . Các nhà nghiên cứu đưa ra giả thuyết rằng việc bắt chước các vị trí cơ thể trị liệu có hướng dẫn đã kích thích kích hoạt tế bào thần kinh gương, dẫn đến cảm giác tự cải thiện ở trẻ em mắc ASD. (17)
7. Thay đổi chế độ ăn uống (bao gồm tăng thực phẩm magiê)
Thực phẩm giàu magiê – chẳng hạn như rau bina, củ cải, hạt bí ngô, sữa chua, hạnh nhân, quả bơ, quả sung và chuối – có thể giúp chống lo âu và trầm cảm. Chúng cũng làm tăng sản xuất chất chống oxy hóa glutathione và cải thiện chức năng thần kinh. Đảm bảo ăn ít nhất ba phần rau mỗi ngày có thể tăng một lượng dinh dưỡng hàng ngày và cung cấp nhiều vitamin và khoáng chất có thể làm giảm một số triệu chứng Asperger.
Một số nghiên cứu cho thấy loại bỏ protein gluten (có trong lúa mì, lúa mạch và mắt) và protein casein (có trong các sản phẩm sữa) có thể giúp ích, vì cả hai đều có thể làm nặng thêm các triệu chứng của Asperger, vì chúng hoạt động như một neuropeptide dạng thuốc phiện giả sau khi được hấp thụ bởi lớp lót ruột bị tổn thương hoặc rò rỉ. Một số nghiên cứu nhỏ đã tìm thấy những cải tiến sau khi loại bỏ các protein này, nhưng nó không rõ liệu những cải tiến đó có phải là do loại bỏ đường sữa ở trẻ em không dung nạp đường sữa hoặc những thay đổi khác có liên quan đến sự thay đổi trong nguồn protein và thành phần thực phẩm hiện nay. (18)
8. Thực phẩm và thực phẩm bổ sung axit béo Omega-3
Các axit béo không bão hòa đa, đặc biệt Axit béo omega-3, rất quan trọng cho sự phát triển não bộ và không thể được sản xuất trong cơ thể. Bổ sung bằng miệng với các axit béo thiết yếu đã trở nên phổ biến đối với trẻ bị rối loạn phát triển, bao gồm cả những trẻ gặp phải triệu chứng của ADHD và tự kỷ. Thực phẩm omega 3 bao gồm cá đánh bắt tự nhiên (như cá hồi, cá mòi, cá bơn và cá thu), trứng không lồng, thịt bò ăn cỏ, quả óc chó và hạt lanh (với số lượng nhỏ hơn).
Năm 2007, một nghiên cứu được thực hiện tại Khoa phẫu thuật thần kinh trẻ em và thanh thiếu niên ở Vienna, Áo cho thấy axit béo omega-3 có thể là phương pháp điều trị hiệu quả cho trẻ tự kỷ, cho thấy chúng cũng có thể giúp điều trị các triệu chứng Asperger. Một liều 1,5 gram mỗi ngày trong sáu tuần đã cải thiện các triệu chứng tự kỷ mà không có tác dụng phụ bất lợi. (19)
9. Bổ sung (Bao gồm Vitamin B6 / Magiê)
Vitamin B6 và magiê đã được sử dụng như một phương pháp điều trị phổ biến cho chứng tự kỷ và rối loạn sức khỏe tâm thần trong hơn 20 năm. Một nghiên cứu năm 2006 được thực hiện ở Pháp liên quan đến 33 trẻ em có triệu chứng lâm sàng của PDD hoặc tự kỷ. Những đứa trẻ được theo dõi trong ít nhất sáu tháng. Một nhóm khác gồm 36 trẻ em được sử dụng làm nhóm kiểm soát.
Các nhà nghiên cứu thấy rằng B6 /bổ sung magiê các triệu chứng PDD được cải thiện ở 23 trên 33 trẻ không có tác dụng phụ bất lợi – ngoài ra, 23 trên 33 đã có các phản ứng xã hội được cải thiện và 24 trên 33 hiển thị giao tiếp được cải thiện. (20)
10. Tinh dầu oải hương
Dầu oải hương có nhiều tính chất trị liệu và chữa bệnh. Nó giúp gây thư giãn, và các nghiên cứu đã chỉ ra rằng nó có thể là một phương pháp điều trị hiệu quả đối với một số rối loạn thần kinh.
Các cá nhân với Asperger, đôi khi rất nhạy cảm với mùi, vì vậy, điều quan trọng là không nên sử dụng các loại tinh dầu nếu nó làm cho người đó khó chịu. Đối với những người cảm thấy thoải mái với hương thơm, hãy khuếch tán năm giọt hoa oải hương tại nhà để tạo ra một môi trường thư giãn và thư giãn, hoặc pha loãng hai đến ba giọt với dầu dừa và thoa lên cổ tay, dưới chân và sau gáy. (21)
Điều trị thông thường cho Hội chứng Asperger
Nếu có triệu chứng Asperger, ở trẻ, bác sĩ sẽ bắt đầu đánh giá để chẩn đoán. Việc đánh giá bao gồm một lịch sử y tế đầy đủ và kiểm tra thể chất và thần kinh. Không có xét nghiệm cụ thể nào có thể phát hiện hội chứng Asperger, nhưng nhiều người mắc Asperger, có vấn đề về phối hợp và trương lực cơ thấp mà bác sĩ có thể nhận ra.
Doctora cũng có thể sử dụng các xét nghiệm máu và tia X để xác định xem có vấn đề sức khỏe hoặc thể chất nào khác gây ra những gì có vẻ giống như các triệu chứng Asperger. Các tiêu chí của Sổ tay chẩn đoán và thống kê (DSM) cho Asperger chỉ định rằng cá nhân đó phải bị suy giảm nghiêm trọng và duy trì nghiêm trọng trong giao tiếp xã hội, phát triển các mô hình hành vi bị hạn chế, lặp đi lặp lại và các hoạt động phải gây suy giảm đáng kể về mặt lâm sàng trong xã hội, nghề nghiệp hoặc các lĩnh vực hoạt động quan trọng khác.
Theo Hội Tự kỷ, chẩn đoán sớm rất quan trọng vì trẻ mắc hội chứng Asperger, được chẩn đoán và điều trị sớm trong đời có cơ hội thành công ở trường và cuối cùng sống độc lập. Các phương pháp điều trị thông thường bao gồm:
1. Phản hồi thần kinh
Phản hồi thần kinh, một loại liệu pháp phản hồi sinh học đó còn được gọi là liệu pháp thần kinh, là một phương pháp đào tạo não sử dụng màn hình thời gian thực của hoạt động não để dạy tự điều chỉnh chức năng não. Các cảm biến được đặt trên da đầu để đo sóng não, sau đó tạo ra tín hiệu có thể được sử dụng làm phản hồi. Các kết quả được hiển thị dưới dạng bản đồ được mã hóa màu trên màn hình máy tính cho biết các khu vực của não nơi có quá nhiều hoặc quá ít hoạt động sóng não.
Mục tiêu là dạy cho bệnh nhân tạo ra các mô hình sóng não tích cực. Bệnh nhân đội mũ trùm đầu tương tự như đeo trong khi chơi trò chơi điện tử. Sản xuất hoạt động sóng não trong các khu vực cụ thể của não sẽ hiển thị trên màn hình cho bệnh nhân nhìn thấy. Loại trị liệu này thường được sử dụng cho bệnh nhân mắc ADHD.
Một nghiên cứu năm 2010 được công bố trong Ứng dụng tâm sinh lý và phản hồi sinh học đã đánh giá 150 khách hàng mắc hội chứng Asperger, và chín khách hàng bị rối loạn phổ tự kỷ trong khoảng thời gian 15 năm. Các nhà nghiên cứu đang tìm kiếm một sự thay đổi trong các triệu chứng là kết quả của liệu pháp phản hồi thần kinh. Khách hàng đã nhận được 40 buổi trị liệu, kết hợp với đào tạo về các chiến lược siêu nhận thức liên quan đến hiểu biết xã hội, lý luận không gian, đọc hiểu và toán học.
Những chiến lược này chỉ được dạy khi phản hồi thần kinh chỉ ra rằng khách hàng đã thoải mái, bình tĩnh và tập trung. Kết quả của loại trị liệu này, những cải tiến đáng kể đã được tìm thấy về các biện pháp chú ý, triệu chứng cốt lõi, thành tích và trí thông minh. Mức tăng trung bình cho điểm IQ toàn thang là chín điểm và kết quả tích cực bao gồm giảm các triệu chứng ADHD và Asperger. (22)
Có một số tác dụng phụ tiềm ẩn trong phản hồi thần kinh. Quá kích thích lặp đi lặp lại trong quá trình điều trị có thể gây ra lo lắng, kích động và cơn hoảng loạn. Nếu điều này xảy ra, những thay đổi trong điều trị sẽ phải được thực hiện để làm giảm bớt những phản ứng này. Tất nhiên, bất kỳ phương pháp điều trị nào nhằm thay đổi sóng não đều có thể gây ra tác dụng phụ tạm thời và cần được sử dụng hết sức cẩn thận bởi một bác sĩ có trình độ. Nếu các phương pháp điều trị được xử lý quá tích cực hoặc có quá nhiều sự lặp lại liên quan, có thể có tác dụng phụ tiêu cực.
2. Các chất ức chế tái hấp thu Serotonin có chọn lọc
Những loại thuốc này được sử dụng để làm giảm lo lắng và trầm cảm ở những người biểu hiện triệu chứng Asperger. Các chất ức chế tái hấp thu serotonin có chọn lọc (SSRI) làm giảm trầm cảm bằng cách ảnh hưởng đến các chất dẫn truyền thần kinh giao tiếp với các tế bào não. Chúng ngăn chặn sự tái hấp thu serotonin dẫn truyền thần kinh đến não, thay đổi sự cân bằng của serotonin và thúc đẩy tâm trạng cá nhân.
Một số tác dụng phụ của SSRI bao gồm buồn nôn, hồi hộp, chóng mặt, nhức đầu, mất ngủ, nôn mửa và tiêu chảy.
3. Thuốc chống loạn thần
Thuốc chống loạn thần ảnh hưởng đến các chất dẫn truyền thần kinh (như dopamine) cho phép giao tiếp giữa các tế bào thần kinh. Thuốc chống loạn thần được sử dụng phổ biến nhất để giúp điều trị bệnh nhân bị tâm thần phân liệt và các rối loạn liên quan.
4. Chất kích thích
Chất kích thích được sử dụng để tăng sự tỉnh táo, chú ý và năng lượng. Họ cũng có thể tăng nhịp tim và huyết áp. Chúng thường được sử dụng để điều trị cho những người bị rối loạn thần kinh vì họ có thể tăng cường tác dụng của hóa chất trong não.
Thật không may, đã có sự gia tăng đáng kể các đơn thuốc kích thích trong hai thập kỷ qua và mọi người lựa chọn kê đơn thuốc kích thích như Concerta và Adderall vì chúng được coi là an toàn và hiệu quả. Nhưng sử dụng chất kích thích có thể đi kèm với các triệu chứng cai sau khi điều trị, trầm cảm, rối loạn giấc ngủ và mệt mỏi. Chúng cũng có thể dẫn đến cảm giác thù địch hoặc hoang tưởng. (23)
Nguyên nhân gốc rễ của triệu chứng Asperger
Theo ước tính của Hoa Kỳ và Canada, phạm vi cho các trường hợp mắc hội chứng Asperger, dao động từ một trong 250 trẻ em đến một trong mỗi 10.000. Do hội chứng được công nhận là một rối loạn duy nhất, nên chưa biết chính xác số người mắc chứng rối loạn này.
Các triệu chứng Asperger chanh có khả năng phát triển ở nam cao gấp bốn đến tám lần so với nữ giới và nó thường được chẩn đoán đầu tiên ở độ tuổi từ 2 đến 6, vì các kỹ năng giao tiếp và ngôn ngữ bắt đầu xuất hiện. Điều này khác với rối loạn tự kỷ, thường rõ ràng trước 3 tuổi (24)
Đôi khi các triệu chứng Asperger đã bị nhầm lẫn với các vấn đề hành vi khác, chẳng hạn như ADHD. Trên thực tế, nhiều người ban đầu được chẩn đoán mắc ADHD cho đến khi nhận ra rằng các triệu chứng xuất phát từ việc không thể xã hội hóa đúng cách, trái ngược với việc không thể tập trung.
Những điểm chính về triệu chứng Asperger
- Asperger sườn thực sự được phân loại dưới cái ô rối loạn phổ tự kỷ. Các triệu chứng Asperger ván ảnh hưởng đến bất cứ nơi nào từ 31 triệu đến 68 triệu người trên toàn thế giới.
- Các triệu chứng Asperger phổ biến nhất bao gồm: không phát triển tình bạn, không có khả năng đồng cảm, hành vi lập dị hoặc lặp đi lặp lại, thu hẹp sự quan tâm và gắn bó với một thói quen hoặc nghi lễ.
- Nó rất dễ nhầm lẫn giữa Asperger, với các rối loạn khác, do đó, điều quan trọng là chẩn đoán sớm – điều trị sớm có thể giúp điều trị tốt hơn và phát triển nhanh hơn cho những người mắc Asperger. Asperger chanh và tự kỷ có nhiều triệu chứng giống nhau, tuy nhiên những người mắc Asperger có xu hướng có IQ cao hơn và trí thông minh bình thường, kỹ năng ngôn ngữ gần như bình thường và có chức năng cao hơn.
8 phương pháp điều trị tự nhiên và thông thường cho các triệu chứng Asperger có bao gồm:
- Trị liệu cá nhân và nhóm
- Các nhóm hỗ trợ
- Âm nhạc trị liệu
- Vật lý trị liệu
- Yoga
- Tinh dầu
- Thay đổi lối sống như cải thiện chế độ ăn uống và bổ sung
- Sử dụng phản hồi thần kinh và thuốc
Đọc tiếp: 5 biện pháp tự nhiên hàng đầu cho ADHD + Thay đổi lối sống chính
